巧用教具提高小学数学教学实效

刊名：计算机光盘软件与应用
主办：中国大恒公司大恒电子出版社
主管：中国科学院
ISSN：1007-9599
CN：11-3907/TP
语言：中文
周期：半月
影响因子：0
期刊分类：计算机软件及计算机应用

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来源：计算机光盘软件与应用 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-07-27

【摘要】小学生的认知水平有限,无论是理解能力还是学习能力都比较弱,特别是面对抽象的数学知识,他们在学习的过程中会比较吃力。教师可以巧妙地借助教具,把抽象的数学知识具象化,帮助学生

小学生的认知水平有限,无论是理解能力还是学习能力都比较弱,特别是面对抽象的数学知识,他们在学习的过程中会比较吃力。教师可以巧妙地借助教具,把抽象的数学知识具象化,帮助学生更好地理解和学习。