科技与教育的同步发展,最大限度地推动了高职教育的整体发展进程。基于此,教师需要在原有教育体系基础上引入先进的计算机教育网络教育模式,结合各阶段的学生培养要求和教育要求,有效地对网络教育进行创新和规划。在这过程当中,还必须要掌握先进的人工智能技术的优势,将其有效的渗透和贯彻到计算机网络教育的各个环节,利用具有时代性、数字性、信息性的手段,引导学生循序渐进地进行网络学习。这样才能使高职计算机网络教育能取跨越性的提升。

文章来源：《计算机光盘软件与应用》 网址: http://www.jsjgprjyyy.cn/qikandaodu/2021/0401/906.html

上一篇：当前大学计算机软件工程课程改革
下一篇：互联网背景下计算机实验课程教学改革